Políticas públicas de educación ambiental (EA) y gestión del medio ambiente en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.46731/RELICARIO-v6n11-2019-118Keywords:
Educación ambiental. Políticas públicas. Espiritualidad secular. Poder de acción. Cultura de la Tierra, tierra y territorio.Abstract
Este artículo aporta contribuciones para reflexionar sobre los caminos que la educación ambiental (EA) y sus políticas públicas (PP) deben seguir em el momento presente, incluida la valoración de la espiritualidad secular y el poder de acción en la construcción de la felicidad. Considera que la efectividad de las PP comprometidas com la idea ambientalista requier conocer la urgencia del momento histórico y definir la dirección de la caminata, sugiriendo la promoción de "una nueva cultura de la Tierra, tierra y territorio" y que detienen la degradación y crean cambios para la sostenibilidad social y ambiental, basados ??en la vida cotidiana de las personas, entre ellas y con el medio ambiente.